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(2017年秋)人教版物理八年级上册常识点邃密梳理:第2章声现象

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  • 2019-06-03
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简介 (2017年秋)人教版物理八年级上册常识点邃密梳理:第2章声现象v液>v气。 声音在15℃空气中的传播速度是340m/s合1224km/h,在真空中的传播速度为0m/s。 "/>资

(2017年秋)人教版物理八年级上册常识点邃密梳理:第2章声现象

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声音在15℃空气中的传播速度是340m/s合1224km/h,在真空中的传播速度为0m/s。 "/>资料下载(2017年秋)人教版物理八年级上册常识点邃密梳理:第2章声现象第2章声现象一、声音的产生与传播1.声音是由物体的振动产生的,一切发声的物体都在振动,振动住手发声也住手。

2.声音的传播需要介质,真空不能传声。

在空气中,声音以看不见的声波来传播,声波到达人耳,引起鼓膜振动,人就听到声音。 3.声音在介质中的传播速度简称声速。 一般情形下,v固>v液>v气。

声音在15℃空气中的传播速度是340m/s合1224km/h,在真空中的传播速度为0m/s。

4.反应是因为声音在传播进程中碰着障碍物被反射回来而形成的。

假定反应到达人耳比原声晚以上人耳能把反应跟原声辨别隔来,此时障碍物到听者的距离至少为17m。

操作反应可测距离:。

2、声音的特点1.音调:人感遭到的声音的凹凸。 音调跟发声体振动频率有关系,频率越高音调越高。

物体在1s振动的次数叫频率,物体振动越快频率越高。 频率单元次/秒,又记作Hz。

1.响度:人耳感应感染到的声音的巨细。 响度跟产生体的振幅和距发声距离的远近有关。

物体在振动时,偏离原本位置的最年夜距离叫振幅。

振幅越年夜响度越年夜。 增年夜响度的重要体例是:减小声音的发散。 3.音色:由物体自己决定。

人们依照音色能够辩白乐器或辨别人。

分歧发声体的材料、结构分歧,其发作声音的音色也分歧,可依照音色来可剖断瓷器的口角、西瓜口角、诊断病情等。 3、声的操作可以操作声来传播信息和传递能量。 蝙蝠操作反应定位来辩路、捕食;雷达操作反应定位搜索敌机;医学上操作反应定位制成了B超机。

4、噪声的风险和控制。

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